Kryteria ocen - LO w Ząbkowicach Śląskich

• • • • • •

Dyrekcja LO

Dyrektor
Tomasz Błauciak
dyrektor@lozabkowice.pl
_______________
Wicedyrektor
Mariola Hajduk
wicedyrektor@lozabkowice.pl

KAMERA

Menu główne

REKRUTACJA 2018/2019

Nowa formuła egzaminu maturalnego

Galeria filmów

Fotogaleria

Strona główna

Sport w szkole

Rada Rodziców

Statut LO
i dokumenty szkoły

Plan lekcji

Kontakt

Gazeta szkolna

Matura 2018

Kryteria oceniania,
wymagania edukacyjne

Informacje dla uczniów

Międzypowiatowy Konkurs Matematyczny

Powiatowy Konkurs Ortograficzny

Dolnośląski Festiwal Nauki

Reklama

Nawigacja

Portal

Dyrektor informuje

Historia III LO

Cogito ergo sum

Mam haka na chłoniaka

Logowanie

Zapomniane hasło?

Kryteria ocen

Liceum Ogólnokształcące imienia Władysława Jagiełły w Ząbkowicach Śląskich
57-200 Ząbkowice Śląskie, ul. Powstańców Warszawy 8b, tel./fax (74) 8 151674, 8 154129 http://www.lozabkowice.pl, sekretariat@lozabkowice.pl, dyrektor@lozabkowice.pl

Kryteria ocen

Język polski
Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności w klasach I-III
Wymagania edukacyjne dla klas I – III w podstawowych działach nauczania
Szczegółowe kryteria oceniania dłuższej pracy pisemnej w klasach I – III
Szczegółowe kryteria oceniania dłuższej wypowiedzi ustnej w klasach I – III
Przeliczanie punktów prac pisemnych na oceny szkolne
Kryteria oceniania zadań maturalnych
Zasady oceniania prac uczniów ze stwierdzoną dysleksją rozwojową
Języki obce
Kryteria oceniania z języków obcych
Kryteria i wymagania edukacyjne dla podręcznika NewSolutions poziom pre-intermediate
Kryteria i wymagania edukacyjne dla podręcznika NewSolutions poziom intermediate
Przedmiotowy system oceniania - język francuski
Przedmiotowy system oceniania – język niemiecki PP
Wymagania programowe z języka niemieckiego w klasie pierwszej – język niemiecki PP
Wymagania programowe z języka niemieckiego w klasie drugiej – język niemiecki PP
Wymagania programowe z języka niemieckiego w klasie trzeciej – język niemiecki PP
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego do Oxford Excellence for Matura (New Exam Builder).
Kryteria ocen z języka rosyjskiego
Kryteria ocen i wymagania z języka rosyjskiego w klasie 2
Kryteria ocen i wymagania z języka rosyjskiego w klasie 3
Podstawy warsztatu dziennikarskiego
Program nauczania. Podstawy warsztatu dziennikarskiego dla uczniów klasy o profilu dziennikarsko – językowym
Matematyka
Wymagania edukacyjne w klasie I, zakres podstawowy
Wymagania edukacyjne w klasie II, zakres podstawowy
Wymagania edukacyjne w klasie III, zakres podstawowy
Wymagania edukacyjne w klasie II, zakres rozszerzony
Wymagania edukacyjne w klasie III, zakres rozszerzony
Wymagania edukacyjne - elementy analizy matematycznej
Biologia
Przedmiotowy system oceniania
Wymagania edukacyjne z biologii w klasie I - zakres podstawowy
Wymaganie edukacyjne z biologii w klasie II – zakres rozszerzony
Wymagania edukacyjne z biologii w klasie III – zakres rozszerzony, cz. 2
Wymagania edukacyjne z biologii w klasie III – zakres rozszerzony, cz. 3
Etyka
Kryteria oceniania z etyki
Wymagania edukacyjne z etyki na poziomie podstawowym dla klas I – III
Elementy filozofii
Kryteria oceniania z przedmiotu elementy filozofii
Wymagania edukacyjne z przedmiotu ELEMENTY FILOZOFII na poziomie podstawowym dla klasy III B
Edukacja dla bezpieczeństwa
Kryteria i wymagania edukacyjne z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w klasie 1
Informatyka
Kryteria oceniania
Wymagania edukacyjne w klasie 1
Wymagania edukacyjne w klasie 2
Wymagania edukacyjne w klasie 3
Chemia
Kryteria oceniania z chemii
Wymagania edukacyjne z chemii w klasach pierwszych, zakres podstawowy
Wymagania edukacyjne z chemii w kl. II, zakres rozszerzony
Wymagania edukacyjne z chemii w klasach trzecich, zakres podstawowy
Wymagania edukacyjne z chemii w kl. III, zakres rozszerzony
Wychowanie fizyczne
Kryteria oceniania semestralnego
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych
Wymagania edukacyjne dla klas drugich i trzecich
Wymagania teoretyczne z wychowania fizycznego w klasach I-III
Fizyka
Przedmiotowy system oceniania
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych
Wymagania edukacyjne dla klas drugich
Wymagania edukacyjne dla klas trzecich
Historia
Przedmiotowy system oceniania
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych
Wymagania edukacyjne dla klas drugich
Wymagania edukacyjne dla klas trzecich
Wymagania edukacyjne z historii, poziom rozszerzony "Zrozumieć przeszłość."
Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych
Kryteria oceniania osiągnięć ucznia
Wymagania edukacyjne do historii i społeczeństwa -podręcznik Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Historia i społeczeństwo- wymagania edukacyjne dla kl. II i III. Program "Ciekawi świata."
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny – klasa II „Ojczysty Panteon i ojczyste spory”
Elementy wiedzy o społeczenstwie
Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu elementy wiedzy o społeczeństwie
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. – Elementy wiedzy o społeczeństwie klasa II
Wiedza o kulturze
Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu wiedza o kulturze
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych
Wymagania edukacyjne dla klas drugich
Wychowanie do życia w rodzinie
Rozkład materiału z wychowania do życia w rodzinie
Cele edukacyjne - Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Kryteria oceniania z religii
Zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych z religii rzymsko-katolickiej w szkołach
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy I
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy III
Wiedza o społeczeństwie
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas I
Plan wynikowy z wymaganiami na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas II i III Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie- poziom rozszerzony "W centrum uwagi" Przedsiębiorczość
Opisowe kryteria oceniania w ramach podstaw przedsiębiorczości
Geografia
Przedmiotowy system oceniania - poziom podstawowy i rozszerzony
Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych, poziom podstawowy
Wymagania edukacyjne dla klas drugich i trzecich, poziom rozszerzony
Wymagania edukacyjne dla klas drugich i trzecich, poziom rozszerzony
Wymagania edukacyjne dla klas drugich i trzecich, poziom rozszerzony
Przyroda
Przedmiotowy system oceniania z przyrody wraz z określeniem wymagań edukacyjnych
Wymagania edukacyjne z przyrody – część biologia kl. I
Wymagania edukacyjne z przyrody – część chemia klasa II
Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego – przyrody część fizyka – kl. III
Wymagania edukacyjne z przyrody – część geografia kl.II
Zespołowe gry sportowe
Wymagania edukacyjne z Zespołowych Gier Sportowych w klasie II
Wymagania edukacyjne z Zespołowych Gier Sportowych w klasie III

�

Copyright © 2015

1530321 Unikalnych wizyt

Powered by

v6.01.19 || EF IV by eXtreme Fusion © 2003-2005 | Original DAJ Glass Theme by: Dustin Baccetti : Ported for PHP-Fusion by: