W piątek, 3 czerwca br. uczniowie klas: Ib, Ie i IIc, pod opieką pań: Marioli Hajduk, Urszuli Zachary i Doroty Wołyniec, udali się na wycieczkę edukacyjną do Muzeum Pana Tadeusza i Muzeum Narodowego we Wrocławiu.
Jednym z głównych celów Muzeum Pana Tadeusza jest ukazanie Adama Mickiewicza jako autora arcydzieła literatury, ale i przedstawienie polskich dróg walki o niepodległość. Poznać więc można zarówno dorobek poety, jak i np. zasługi Władysława Bartoszewskiego oraz Jana Nowaka-Jeziorańskiego, którzy przekazali swoje zbiory Zakładowi Narodowemu im. Ossolińskich w dziale zatytułowanym „Misja: Polska”.
Dzięki najnowszej technologii zwiedzanie jest przyjemne zarówno dla młodych ludzi, jak i starszych chcących poznać żywe dziedzictwo tajemnic romantyzmu. Na pond tysiącu pieciuset metrach kwadratowych powierzchni zapełnionej wystawami, w osiemnastu salach, na dwóch piętrach przepięknej kamienicy (Rynek 6) zobaczyliśmy ponad dwieście eksponatów, braliśmy czynny udział w ponad stu grach edukacyjnych, otwieraliśmy szuflady (można legalnie!) oraz mogliśmy sami wybrać kierunek zwiedzania. Lecz główną atrakcją, jak i jednym z najważniejszych eksponatów, które uczniowie chcieli zobaczyć, był rękopis epopei Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz”. Cała uwaga zwiedzających została skierowana na wyblakłe kartki z kaligraficznym pismem poety. Widzieliśmy też rękopis Konstytucji 3 Maja, który wystawiony był tylko na 6 tygodni.
Dzień się jeszcze nie kończył, więc poszerzanie wiedzy trwało dalej. Następnym kierunkiem, jaki obraliśmy, było Muzeum Narodowe. Zwiedziliśmy dział sztuki romantycznej, po którym oprowadzali nas przewodnicy interesująco opowiadający o ekspozycji.
Warto odbywać takie wycieczki, muzea bowiem w atrakcyjny sposób popularyzują wiedzę i przybliżają przeszłość.

Tekst: Pamela Polak i Sylwia Kawa, kl. Ie
Foto: Julia Olbrecht, kl. IIc